I.D.D

Les IDD en 5°

mercredi 17 septembre 2008, par BIGOU_L


Pour cette année, les Itinéraires De Découverte, sont sur le thème de l’espace, avec la construction par chaque élève d’une fusée à eau et d’un lanceur par classe. En parallèle de cette fabrication, les élèves vont travailler, par groupe, dans la réalisation d’une présentation (un diaporama) sur l’un des thèmes suivants :

  • Le système solaire (le soleil et ses planètes)
  • La conquête spatiale (l’homme dans l’espace)
  • Le soleil (notre étoile)
  • Les constellations
  • L’ISS (Station Spatiale Internationale)
  • La planète mars (la conquête de mars)
  • La lune (phases, éclipses solaire et lunaire)
  • Les moyens d’observation de l’espace
  • La voie lactée (notre galaxie)
  • Les supernovae
  • Les Comètes
  • du Big Bang à aujourd’hui
  • Les trous noir (mort des étoiles)
  • Les satellites artificiels (sondes et robots)
  • Les saisons

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Le système solaire :
  • Formation du système solaire
  • Formation des planètes
  • Les différentes sortes de planètes
  • Les autres corps du système solaire (comètes, astéroïdes, satellites, …)
La conquête spatiale :
  • La course à l’espace des années 60
  • La conquête de l’espace
  • La conquête de la lune
  • Les missions actuelles
  • Les missions futures (la lune, mars)
  • Intérêts d’aller dans l’espace
Le soleil :
  • Quand et Comment s’est-il formé ?
  • De quel type d’étoile s’agit-il ?
  • Comment fait-il pour briller ? De quoi est-il fait ?
  • Comment va-t-il vieillir et mourir ?
Les constellations :
  • Qu’est ce ?
  • Qui les a codifiées ?
  • Les différents types de constellation (zodiacale, circumpolaire, boréale et australe)
  • A quoi servent-elles ?
L’ISS :
  • Qu’est-ce ?
  • Qui la construite ? Quand ? Comment ?
  • A quoi sert-elle ? Ses missions actuelles et futures
  • Comment fonctionne-t-elle ?
  • Y-a-t-il eu d’autre station spatiale ? Les projets pour le futur ?
La planète mars :
  • Qu’est-ce ?
  • Que voit-on d’elle de la terre ?
  • Comment s’est-elle formée ?
  • Ses caractéristiques
  • Histoire géologique de la planète ?
  • Y-a-t-il eu de la vie sur mars ? Ou des conditions viables ?
La lune :
  • Expliquer les phases de la lune
  • Expliquer une éclipse solaire
  • Expliquer une éclipse lunaire
  • Les conditions pour qu’une éclipse se réalise
Les moyens d’observation :
  • Donner la liste des différents moyens d’observation visuel
  • Expliquer leurs limites et leurs avantages.
  • Expliquer le fonctionnement du télescope et en donner les différents types
  • Les autres moyens d’observation (radio, audio, …)
La voie lactée :
  • Qu’est-ce ? Pourquoi cette dénomination ?
  • Que voit-on depuis la terre ? Que voit-on depuis l’espace ?
  • Ou se trouve la terre ?
  • Les différentes parties
  • Les autres galaxies proches
Les supernovae :
  • Qu’est-ce ?
  • Où y en a-t-il eu ? Quand ?
  • Expliquer le phénomène ?
  • Quelles sont les différentes façons de mourir pour une étoile ?
  • Que devient une étoile après le stade de supernovae ?
Les comètes :
  • Qu’est-ce ?
  • Combien y en a-t-il ?
  • D’où viennent-elles ?
  • De quoi sont-elles faites ?
  • Quelle sonde les a étudiés ?
  • Les risques d’impact avec la terre ?
  • Qu’ont-elle apporté sur la terre ?
Le Big Bang :
  • Qu’est-ce ? Qui en a parlé ?
  • Évolution de l’univers à partir de l’instant zéro ?
  • Le rayonnement cosmologique
  • L’évolution de l’univers ? Les limites de l’univers ? Son avenir
  • Les autres théories de l’origine de l’univers
Les trous noir :
  • Les différentes fin de vie d’une étoile
  • La formation des trous noir
  • Où les trouve-t-on ?
  • Les différentes sortes
  • Que se passe-t-il si de la matière tombe à l’intérieur ?
Les satellites artificiels :
  • Qu’est-ce ?
  • Le premier satellite artificiel
  • Les satellites terrestre actuels
  • Le rôle des sondes
  • Les robots
Les saisons :
  • Qu’est-ce ?
  • Influences du soleil, de l’inclinaison de la terre
  • Solstices et équinoxes
  • Durée des jours et des nuits


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